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जिला संसाधन व्यक्ति (DRP)

CCRT के कार्य की व्यापक पहुंच और मिशन के लिए जिला संसाधन व्यक्तियों (DRPs) / प्रत्यक्ष शिक्षक प्रशिक्षकों (DTTs) के एक पायलट प्रोजेक्ट की शुरुआत की गई, जिससे वांछित परिणाम प्राप्त हुए। इस परियोजना के तहत, CCRT प्रशिक्षित शिक्षक, अपने स्कूल (नों) और पड़ोसी क्षेत्रों सहित बड़े पैमाने पर समुदाय के सदस्य के साथ DRP / DTT के रूप में चुने जाने के लिए अच्छे और संतोषजनक काम करते हैं। इन प्रशिक्षित शिक्षकों के नाम उनके द्वारा प्राप्त नियमित प्रतिक्रिया के आधार पर CCRT के मूल्यांकन अनुभाग द्वारा प्रस्तावित हैं। उन्हें जिला शिक्षा प्रशासकों के मार्गदर्शन में एक अल्पकालिक कार्यक्रम आयोजित करने के लिए CCRT द्वारा वित्त पोषित किया जाता है।

  • जिला संसाधन व्यक्तियों (डीपीआरटी) / डीटीटी के लिए योजना के उद्देश्य निम्नलिखित हैं।
  • अल्पावधि कार्यक्रमों / गतिविधियों में सौंदर्य, संस्कृति और मूल्य उन्मुख शिक्षा की आवश्यकता पर प्रकाश डालें ताकि आने वाली पीढ़ियों को उनकी जड़ों के बारे में पता चले।
  • प्रतिभागियों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने के बाद स्कूलों में सांस्कृतिक शिक्षा के महत्व और समीक्षा की चर्चा करना।
  • सही मूल्यों को बढ़ावा देने के लिए समृद्ध सांस्कृतिक विरासत की विविधता की समझ को मजबूत करना।
  • अन्य-सेवा शिक्षकों को प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए कार्यप्रणाली और रणनीतियों को लागू करने की योजना तैयार करना।
  • स्थानीय विरासत के महत्व को उजागर करने और इसे संरक्षित करने की योजना पर चर्चा की।

डीआरपी प्रशिक्षित शिक्षकों द्वारा किए गए कार्यों के मूल्यांकन में मदद करते हैं

डीआरपी के लिए पर्यावरण जागरूकता कार्यक्रम

कार्यशाला के दौरान स्कूल के छात्रों के साथ बातचीत





योजनाओं